UBND PHƯỜNG HẠC THÀNH
TRƯỜNG THCS ĐIỆN BIÊN
Số: /KHTV-THCSĐB

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHÍA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hạc Thành, ngày

tháng

năm 2025

KẾ HOẠCH

Triển khai thực hiện tiết đọc thư viện
Căn cứ Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non
phổ thông;
Thực hiện Kế hoạch số 92/KH-THCSĐB ngày 29/8/2025 của trường THCS
Điện Biên Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026;
Thực hiện Kế hoạch số 110/KH-THCSĐB ngày 03/9/2025 của trường THCS
Điện Biên Kế hoạch hoạt động thư viện năm học 2025-2026;
Thư viện Trường THCS Điện Biên xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Tiết
đọc thư viện năm học 2025 - 2026 cụ thể như sau:
1.Mục đích:
Nhằm tạo môi trường thi đua đọc sách cho các em học sinh, góp phần đẩy mạnh
hoạt động thư viện, nâng cao năng lực cho cán bộ thư viện trong việc tổ chức các hoạt
động cũng như tạo mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, thư viện, giáo viên và học
sinh trong môi trường giáo dục.
Thông qua “Tiết đọc thư viện” học sinh không chỉ tiếp cận được nhiều đầu sách
hay mà còn được khơi gợi niềm đam mê đọc sách. Nhờ vậy, học sinh chủ động trong
việc tìm đọc sách, phát triển vốn từ, được giáo dục đạo đức, kỹ năng sống khi hiểu
được ý nghĩa câu chuyện.
Khuyến khích đưa phong trào đọc sách thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong nhà
thường. Góp phần nâng cao trình độ và chất lượng đào tạo của nhà trường trong giai
đoạn mới.
Xây dựng và phát triển văn hóa đọc sách trong GV và HS toàn trường, hướng tới
một xã hội học tập, một nét đẹp trong đời sống tinh thần của cộng đồng.
Ngoài ra, học sinh cũng có thể tham gia các trò chơi trong quá trình học qua
“Tiết đọc thư viện”. Tất cả các hoạt động đều trên tinh thần tự nguyện và tạo không
khí thoải mái cho học sinh. Khi các em cảm nhận được sự thích thú khi tham gia qua
“Tiết đọc thư viện”, các em càng yêu thích đọc sách hơn.
2. Yêu cầu
Tất cả cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường tham gia.
Tât cả học sinh tìr khối 6 đến khối 9 tham gia tiết đọc sách.
3.Thời gian, địa điểm
- Thời gian: (Vào các buổi chiều thứ 2 hàng tuần).
- Địa điểm: Tại thư viện.
4. Đối tượng tham gia
- Học sinh toàn trường

2
- Người thực hiện: Cán bộ thư viện và giáo viên chủ nhiệm lớp.
5. Nội dung thực hiện
* Tên sách lựa chọn: Thuộc những tài nguyên thông tin của thư viện nhà trường,
nội dung cuốn sách phù hợp với với độ tuổi và chương trình dạy học giáo dục đạo đức
cho học sinh.
* Hình thức:
+ Tiết đọc thư viện:  Đọc to nghe chung
+ Tiết đọc thư viện:  Đọc cá nhân
+ Tiết đọc thư viện:  Đọc cặp đôi
+ Tiết đọc thư viện:  Cùng đọc
Tổ chức hoạt động tại lớp học ưu tiên hình thức: Đọc to nghe chung hoặc Cùng
đọc để thực hiện. Các hình thức còn lại học sinh có thể tự chủ động thực hiện tại thư
viện trường hoặc ở thư viện góc lớp.
Quá trình thực hiện “Tiết đọc thư viện” Giáo viên và cán bộ thư viện cùng tham
gia phối hợp thực hiện để tiết đọc đạt hiệu quả cao.
* Lộ trình thực hiện như sau:
STT
Chủ đề
Mục tiêu
Biện pháp
Địa
điểm
Tháng Truyền thống * Giới thiệu chung:
- Hướng dẫn HS Tại
9
nhà trường
- Giới thiệu ý nghĩa, cách thức đọc, sử lớp
vai trò củ sách đối với dụng và bảo quản học
nhân loại và HS trong sách.
nhà trường.
- Hướng dẫn ghi
- Giới thiệu một số đầu chép sổ tay đọc sách;
sách gần gũi, thiết thực cách tra cứu các loại
tạo tâm thế tiếp nhận sách tại thư viện nhà
cho học sinh.
trường.
Tháng Sống đẹp mỗi * Tên sách đọc:
- Hướng dẫn HS Tại
10
ngày
- Những câu chuyện về cách ghi sổ tay một lớp
nhân ái, bao dung, nhân số câu văn hay, tâm học
nghĩa
đắc hoặc viết đoạn
- Hạt giống tâm hồn.
văn ngắn bộc lộ tư
Giáo dục HS sống có tưởng, tình cảm của
lòng nhân ái, quý trọng bản thân về những
con người trong những mẫu chuyện đã đọc
tình huống cụ thể của được
đời sống
Tháng Thầy cô, bạn * Tên sách đọc:
- Hướng dẫn HS kể Tại
11
bè
- Những câu chuyện về lại chuyện
lớp
tôn sư trọng đạo
học
- Giúp học sinh biết
kính trọng thầy cô giáo,
yêu quý bạn bè, giúp

3

Tháng Quê
hương,
12
đất nước

Tháng Truyền thống
1
văn hóa dân
tộc Việt Nam

Tháng Gia đình
2

Tháng Thiên nhiên và
3
con người

Tháng Em yêu khoa
4
học

học sinh yêu thích sự
học hơn.
* Tên sách đọc:
- Tuổi thơ dữ dội, đất
rừng Phương Nam,
Người mẹ cầm súng.
- Tự hào về lịch sử
nước nhà. Bồi dưỡng
thêm tình yêu đất nước.
* Tên sách đọc:
- Việt Nam phong tục,
Lịch sử Việt Nam ...
- Giúp học sinh hiểu
biết về các nét văn hóa
đặc sắc, các lễ hội
truyền thống cả các dân
tộc,. Từ đó có ý thức
giữ gìn và phát huy các
giá trị văn hóa Việt.
* Tên sách đọc:
- Một số mẫu chuyện
về giá trị sống, tình mẹ,
tình cha; những câu
chuyện về gương hiếu
thảo.
- Giúp học sinh nhận
thức được tình cảm gia
đình là quan trọng. Biết
yêu thương quan tâm
đến những người thân
yêu trong gia đình.
* Tên sách đọc: Khám
phá thế giới, những câu
hỏi vì sao, những điều
thú vị về thế giới động
vật.
- Giáo dục học sinh ý
thức bảo vệ
môi
trường.
* Tên sách đọc:
các loại sách khoa học
- Giúp học sinh cách
đối mặt với cuộc sống
để trở thành người

Cảm nghĩ của học Tại
sinh sau nghe những lớp
câu chuyện về người học
lính Điện Biên.

Cảm nghĩ của học Tại
sinh sau khi biết lớp
được những nét văn học
hóa của dân tộc Việt
Nam

- Hướng dẫn HS Tại
cách ghi sổ tay một lớp
số câu văn hay, tâm học
đắc hoặc viết đoạn
văn ngắn bộc lộ tư
tưởng, tình cảm cảu
bản thân về những
mẩu chuyện đã đọc
được

Học sinh có những
việc làm thiết thực
bảo vệ môi trường
ngay tại lớp, trường
mình.

Phòng
đọc
sách
của
thư
viện

Bài học về cách vận Tại
dụng những câu lớp
chuyện đã được đọc học
trong cuộc sống
viện

4
thành đạt trong tương
lai.
Tháng Khoa học và * Tên sách đọc:
Bài học về cách vận Tại
5
cuộc sống
- Truyện kể về các dụng những câu lớp
danh nhân khoa học chuyện đã được đọc học
trên thế giới.
trong cuộc sống
- Giúp học sinh tự tin
trong giao tiếp, hoc tập
tốt để đạt đến sự thành
công.
6. Tổ chức thực hiện
GVCN căn cứ văn bản chỉ đạo của nhà trường, kế hoạch và lịch phục vụ của thư
viện đăng ký “Tiết đọc thư viện” .
Cán bộ thư viện và giáo viên hướng dẫn học sinh lên phòng thư viện mượn sách
tổ chức tiết đọc theo lịch.
Cuối học kì 1, cuối năm học, tổ chức sơ kết, tổng kết, báo cáo tình hình thực
hiện, từ đó rút kinh nghiệm để thực hiện tốt hơn cho những năm học sau.
Trên đây là kế hoạch triển khai thực hiện “Tiết đọc thư viện” năm học 2025 2026 của thư viện Trường THCS Điện Biên. Trong quá trình thực hiện sẽ có điều
chỉnh, bổ sung nếu có những trường hợp phát sinh theo thực tế./.
DUYỆT CỦA BẠN GIÁM HIỆU

Nguyễn Thị Nghiêm

PHỤ TRÁCH THƯ VIỆN

Nguyễn Thị Hồng