TRÍCH DẪN TRONG SÁCH

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Giới thiệu sách tháng 01/2025 - Chủ đề Tết cổ truyền

TÀI NGUYÊN THƯ VIỆN THCS ĐIỆN BIÊN

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Đại sứ giảm nhựa - Lê Nguyễn Tường Vi - THCS Điện Biên - Thanh Hoá

    Ảnh ngẫu nhiên

    Z7561823844341_8cee9f568e3fa083fcfaab3f5add279c.jpg Z7561823844340_1f409dc95946b471f1b1e6185f42c677.jpg Z7561823836261_1039d8099f2248cd9c488740d94dba2f.jpg Z7561823741232_3d3250a3f7779e18940b5eda2e7ae02a.jpg Z7561823739368_e1fa705040e572d2ee9b532d4b9dcf69.jpg Z7561823727049_05e9700fb0d323cf1f19cd489ed6cb71.jpg Z7561823722224_1a52bf15890339dfcf83ec2bdd929752.jpg Z7561823712458_2abc7e1b4a446b47ef54599ea108f844.jpg Z7561823712458_2abc7e1b4a446b47ef54599ea108f844.jpg Z7561823711636_843ac53c087c0f8b416ff927838d5165.jpg Z7561823690692_a03f78632a859afe6eab174e3209decb.jpg Z7561823687643_5c059015e9b91614f3b1721689372e34.jpg Z7561823679134_fe3ad561599b082c9410f1d73d590e86.jpg Z7561823677656_ded1f9daa2f88cd87d3a51ad5eaa376f.jpg Z7561823659791_a244fd5393000093db5807a2508826a9.jpg Z7561823656384_3e5c71f953a8cc3ccf74d2de0710d497.jpg Z7561823656208_0a92e6653c2097f41a26ceb06f3067bb.jpg Z7561823636348_d73b9555645f54e9ccf6472c5cfe3d4c.jpg Z7561823633241_edcb463ac04162368d2984f1cc7bff10.jpg Z6512340370469_393eb0e6a8942497f9df4063374cd40d.jpg

    SÁCH THAM KHẢO

    SÁCH NÓI

    TÌM HIỂU LỊCH SỬ - VĂN HÓA ĐỊA PHƯƠNG

    Hải Duyên trường THCS Điện Biên đạt giải ba cuộc thi ĐSVHĐ cấp tỉnh năm 2023

    Trường THCS Điện Biên - Tp. Thanh Hoá

    So-gddt-thanh-hoa

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hồng
    Ngày gửi: 10h:29' 06-10-2025
    Dung lượng: 928.0 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    HƯỚNG DẪN CHẤM
    (Hướng dẫn chấm gồm 5 trang)
    I. TRẮC NGHIỆM ( 2,0 điểm gồm 8 câu, mỗi câu 0,25 điểm)
    Câu
    Đáp án

    1
    B

    2
    A

    3
    D

    4
    B

    5
    D

    6
    A

    7
    C

    8
    B

    II. TỰ LUẬN (8,0 điểm)
    Câu

    Nội dung
    a) (0,75 điểm ) Giải phương trình: x 2 + 9 x + 8 =
    0.

    Điểm

    2x − y =
    3
    b) (0,75 điểm) Giải hệ phương trình: 

    1,5

    3
    x + y =

    a) Xét phương trình x + 9 x + 8 =
    0
    có: a − b + c =1 − 9 + 8 = 0
    2

    9

    Suy ra phương trình có hai nghiệm: x1 =
    −1; x2 =


    0,5

    c
    =
    −8
    a

    0,25

    b) Xét hệ phương trình sau:
    3 (1)
    2 x − y =

    3 ( 2)
     x + y =

    0,25

    Cộng từng vế hai phương trình của hệ ta được: 3x = 6 ⇒ x = 2
    Thay x = 2 vào phương trình (2) được: 2 + y = 3 ⇒ y =1

    0,25

    Vậy: Hệ phương trình có nghiệm duy nhất là ( x; y ) = ( 2;1)

    0,25

     x +6
    3  x +3
    +
    :
    x − 2  x + 2
     x−4

    =
    P 
    Rút gọn biểu thức

    1,0

    (với x ≥ 0; x ≠ 4 ).
    Với x ≥ 0; x ≠ 4 ta có:
     x +6
    3  x +3
    =
    +
    P 
    :
    x − 2  x + 2
     x−4

     x +2
    x +6
    3( x + 2)
    =
    P 
    +
    .
     ( x − 2)( x + 2) ( x − 2)( x + 2)  x + 3
    10

    P=

    x +6+3 x +6 x +2
    .
    ( x − 2)( x + 2) x + 3

    4 x + 12
    x +2
    P=
    .
    ( x − 2)( x + 2) x + 3

    4( x + 3)
    x +2
    .
    ( x − 2)( x + 2) x + 3
    4
    P=
    x −2
    4
    với x ≥ 0; x ≠ 4 .
    Vậy P =
    x −2

    0,25

    0,5

    P=

    0,25

    0 có 2 nghiệm phân biệt thỏa mãn:
    Tìm m để phương trình x 2 − 2 x − m =
    x12 − x2 2 = 4m + 4

    Ta có: ∆ ' = 1 + m
    => Để pt có hai nghiệm x1 ; x2 thì ∆ > 0 ⇔ 1 + m > 0 ⇔ m > −1 .
     x1 + x2 =
    2 (1)
    Theo hệ thức Viète ta có: 
     x1.x2 = −m ( 2 )

    Theo bài ra x12 − x2 2 = 4m + 4
    11

    ( x1 − x1 )( x1 + x2 ) = 4m + 4 (3)

    1,0

    0,25

    0,25

    Thay (1) vào (3) ta được: x1 − x2 = 2m + 2 (4)
    Với m > −1 , bình phương hai vế của (4) ta có:
    ( x1 − x2 ) 2 = 4m 2 +8m + 4

    ( x1 + x2 ) 2 − 4 x1 x2 = 4m 2 + 8m + 4

    0,25

    4 + 4 m = 4 m 2 + 8m + 4
    4m 2 + 4m =
    0
    4m(m + 1) =
    0
    Suy ra m = 0 (thỏa mãn), m = −1 (loại)
    Vậy m = 0 thỏa mãn điều kiện bài toán.

    12

    Một nhà máy có hai cơ sở I và II cùng sản xuất ra một loại sản phẩm. Tháng thứ
    nhất cả hai cơ sở sản xuất được 9000 sản phẩm. Sang tháng thứ hai do công tác
    chuẩn bị tốt nên số sản phẩm cơ sở I sản xuất ra tăng 9% so với tháng thứ nhất,
    1,0
    còn cơ sở II chuẩn bị chưa tốt nên số sản phẩm sản xuất ra giảm 5% so với tháng
    thứ nhất. Biết rằng tổng sản phẩm của hai cơ sở sản xuất được trong tháng thứ hai
    là 9250. Tính số sản phẩm của mỗi cơ sở sản xuất được trong tháng thứ nhất.
    Gọi số sản phẩm cơ sở I làm trong tháng thứ nhất là x
    0,25
    Số sản phẩm cơ sở II làm trong tháng thứ hai là y ( x, y ∈ * )
    1, 09 x
    Tháng thứ hai cơ sở I sản xuất là: x + 0.09 x =
    0,25
    0,95 y
    Tháng thứ hai cơ sở IIsản xuất là: y − 0, 05 y =
    Theo bài ra ta có hệ phương trình:
    9000
     x = 5000
    x + y =
    (tmdk )


    9250  y = 4000
    1, 09 x + 0,95 y =

    13

    0,25

    0,25

    Vậy tháng thứ nhất cơ sở I làm được 5000 sản phẩm, cơ sở II làm đc 4000 sản
    0,25
    phẩm.
    Một cái cốc hình trụ có bán kính đáy r = 0,2 dm, chiều cao h = 2 dm và một viên
    bi sắt dạng khối cầu đường kính bằng 0,3 dm.
    a. Tính thể tích của viên bi.
    1,0
    b. Người ta bỏ viên bi sắt vào cốc sau đó đổ đầy nước (trong cốc chỉ có nước
    và bi sắt, bề dày đáy và mặt xung quanh của cốc không đáng kể). Hỏi trong
    cốc có bao nhiêu lít nước (kết quả làm tròn đến hai chữ số thập phân)?
    a) Thể tích của viên bị là:
    V
    =

    4 3 4
    9
    3
    =
    πR
    π .0,15
    =
    π ≈ 0, 01 (dm3 ) .
    3
    3
    2000

    0,5

    b) Thể tích của cái cốc hình trụ là:
    =
    V π=
    R 2 h π .0,=
    22.2 0, 08π ( dm3 )

    0,25

    Thể tích nước trong cốc là:

    9
    151
    π=
    π = 0, 0755π ≈ 0, 24 (dm3 )
    2000
    2000
    Vậy cốc nước có 0,24 lít nước.
    0, 08π −

    0,25

    Cho một nửa đường tròn đường kính AB . Trên cung AB lấy điểm C
    ( AC < BC , C ≠ A ). Trên cung BC lấy điểm D ( D ≠ B, D ≠ C ). Kẻ CH vuông
    góc với AB tại H , kẻ KC vuông góc với AD tại K . Gọi I là giao điểm của
    CH và AD , E là giao điểm của CK và DH .
    2,0 đ
    a) Chứng minh tứ giác ACKH nội tiếp.
     bằng nhau, IE song song với CD .
     và BCD
    b) Chứng minh hai góc HCK

    C

    D
    K

    I

    E

    14

    A

    H

    O

    a) Chứng minh tứ giác ACKH nội tiếp.
    Gọi O là tâm của đường tròn đường kính AB.
    Xét ∆ CHA vuông tại H
    Nên A, H, C cùng thuộc đường tròn đường kính AC
    Xét ∆ CKA vuông tại K
    Nên A, K, C cùng thuộc đường tròn đường kính AC
    Suy ra A, C, K, H thuộc đường tròn đường kính AC
    Hay tứ giác ACKH nội tiếp đường tròn dường kính AC.
     = BCD
     , IE // CD
    c)Chứng minh HCK

    B
    1,0
    0,25
    0,25
    0,5
    1,0

    C

    D
    K

    I

    A

    E

    B

    O

    H

     = BCD

    * Chứng minh HCK
    Vì tứ giác ACKH nội tiếp đường tròn nên:
     = HCK
     (góc nội tiếp chắn cung HK)
    HAK

    0,25

     = BAD
     (góc nội tiếp chắn cung BD)
    Xét (O) có BCD
     = BCD
     .
    Nên HCK

    0,25

    * Chứng minh IE // CD

    C

    D
    K

    I

    E
    0,5

    A

    H

    O

    M

    B

    Gọi M là giao điểm của CE và AB
    Xét tam giác ACM có AH và AK là 2 đường cao cắt nhau tại I nên I là trực tâm
    tam giác ACM nên MI là đường cao thứ ba, suy ra MI ⊥ AC (1)

    ACB= 90° (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn (O)) suy ra CB ⊥ AC ( 2 )
    Có 
    Từ (1) và (2) suy ra: MI // AC.
    Xét tam giác CHB có MI // CB nên

    HI HM
    =
    (định lí Thales)
    HC HB

    Ta có CM ⊥ AD, DB ⊥ AD nên CM // BD (định lí Thales)
    Nên EM // BD.
    Xét tam giác DHB có EM // DB nên

    HM HE
    =
    HB HD

    Suy ra

    HI HE
    =
    HC HD

    Xét tam giác CHD có

    HI HE
    =
    , theo định lí Thales đảo suy ra: IE // CD.
    HC HD

    Ông Việt dùng một tấm tôn phẳng có dạng nửa hình tròn đường kính 4m để tạo thành một
    hình thang như sau: Hình thang có 4 đỉnh đều thuộc nửa đường tròn, trong đó đáy lớn là
    đường kính của nửa đường tròn. Tính diện tích lớn nhất hình thang mà ông Việt có thể tạo
    được.

    D

    A

    H

    2x

    C

    O

    K

    B

    Giả sử ông Việt tạo ra hình thang ABCD nội tiếp đường tròn (O) đường
    kính AB = 4 m. Khi đó: OA = OB = OC = OD = 2 m.
    Kẻ các đường cao DH và CK.

    15

    0,25

    Đặt CD = 2x (với 0 < 2x < 4 suy ra 0 < x < 2)
    Ta suy ra được: HK = 2x , OH = x
    Áp dụng định lí Pythagore vào tam giác OHD vuông tại A , ta có:
    HD = OD 2 − HO 2 = 4 − x 2
    ( AB + CD). DH
    S ABCD =
    =
    ( x + 2) 4 − x 2
    2

    S ABCD = ( x + 2 ) ( 4 − x 2 )
    2

    S ABCD = ( x + 2 ) ( 2 − x )
    3

    Vì x + 2 > 0, 2 − x > 0 nên áp dụng bất đẳng thức AM – GM, ta có:
    4

    x+2 x+2 x+2

    3
     3 + 3 + 3 + ( 2 − x )  ( x + 2) ( 2 − x )

     ≥
    4
    27




    3
    ( x + 2) ( 2 − x )
    1≥
    27
    3
    Hay ( x + 2 ) ( 2 − x ) ≤ 27
    Suy ra S ABCD ≤ 3 3
    x+2
    = 2 − x suy ra x = 1 .
    3
    Vậy diện tích lớn nhất hình thang mà ông Việt có thể tạo được là 3 3 m 2 .

    Dấu đẳng thức xảy ra khi:

    Chú ý: - Các cách làm khác nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
    - Đối với câu 14 (Hình học).

    0,25

    dưới./.

    + Không vẽ hình, hoặc vẽ hình sai cơ bản thì không chấm;
    + Học sinh không chứng minh mà thừa nhận kết quả của ý trên để giải ý dưới thì không chấm điểm ý
    ----------------------- HẾT ------------------------
     
    Gửi ý kiến

    “Một cuốn sách cũng có thể là một vì sao sáng, một ngọn lửa sinh động làm sáng bừng không gian tối, dẫn lối ta vào vũ trụ đang rộng mở.” – Madeleine L’Engle

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS ĐIỆN BIÊN !